Plecand de la ideile lui William J. Kreidler si Sally Tsubokawa va propunem cateva modalitati de a solutiona diferitele conflicte aparut intre copii, atragandu-va atentia ca nu sunt singurele posibile si ca trebuie sa va modificati comportamentul in functie de situatie si copii implicati.
- Medierea
O terţă persoana ii ajuta pe copii sa isi rezolve conflictul. Aceasta persoana se va asigura ca se respecta regulile de baza (respect, sinceritate, fara intreruperi, fara a se da vina pe altcineva). Mediatorul ii ajută pe copii sa isi defineasca problema, să gaseasca soluţii, şi sa isi aleaga o solutie acceptabila pentru amandoi.
- Plusuri
Deoarece copii sunt cei care rezolva problema, ei au si meritul gasirii solutiei, dezvoltandu-si in acest fel abilitatile de solutionare a conflictelor.
Aceasta metoda ajuta la rezolvarea unor probleme ce persista.
- Minusuri
Implica un timp indelungat! In anumite cazuri rezolvarea conflictului poate necesita prea mult consum de energie si timp comparat cu ceea ce se invata din rezolvarea lui.
2. Arbitrajul
Implică, o terta persoana care asculta copii implicati, si apoi propune o modalitate de solutionare a conflictului.
Acest lucru poate fi realizat fie luand in calcul parerile copiilor implicati in conflict, fie impunand o solutie.
- Plusuri
Este un mod eficient de solutionare a conflictului pentru ca ofera copiilor ocazia de a-si spune parerea, dar nu se consuma foarte mult timp lasandu-i pe ei sa gaseasca solutia
- Minusuri
Aceasta metoda poate rezolva punctual un conflict, dar fara sa rezolve conflictul de fond. De asemenea, copiii nu vor invata prea mult despre rezolvarea conflictelor.
3. Ordinul
Când spuneti “fa acest lucru”, de fapt dati un ordin, care este ne-negociabil. Un adult autoritar hotaraste ce trebuie facut si da directii ca acesta sa fie facut. Este important de retinut ca le puteti spune copiilor frumos, dar clar ce trebuie sa faca, nu este nevoie sa fiti autoritari sau sa dati ordinul intr-un mod neplacut.
- Cand se foloseste?
- când siguranţa copilului este în joc
- atunci când copiii sunt scapati de sub control si trebuie sustinuti pentru a reintra pe fagasul normal
- atunci când nu există timp de discutii si negocieri
- cand problema nu este destul de importanta pentru a consuma prea mult timp sau energie.
- Minusuri
- Nu stimuleaza independenţa copiilor în rezolvarea problemelor
- poate cauza resentimente si frustrare din partea copiilor
- poate sa nu rezolve problema cu adevarat
4. Judecata
Uneori, accentul trebuie pus nu pe rezolvarea problemei ci pe stabilirea copilului care are dreptate si a celui care nu are. In aceasta situatie copiii depind de un adult judecator care sa asculte faptele, sa cantareasca dovezile si opiniile si apoi sa ia o hotarare echitabila
- Cand se foloseste?
Aceasta metoda trebuie folosita atunci cand este clar ca a aparut un comportament negativ si ca se doreste dreptate. Deasemena, se foloseste atunci cand trebuie identificate consecintele comportamentelor copiilor.
- Minusuri
Nu ii ajuta pe copii sa isi dezvolte abilitatile de solutionare a conflictelor, ei fiind dependenti de “judecatorul” adult. Aceasta nu este o solutie de tip “win-win” ci una de tip “win-lose”.
Sursa: Early Childhood Adventures in Peacemaking de William J. Kreidler si Sally Tsubokawa.
